广东自考教材《人类成长与环境》主要涵盖了人类发展与环境关系的基本理论、研究方法、环境心理学、环境行为等内容。具体概括如下：

1. 人类发展与环境关系的基本理论：介绍了人类成长与环境关系的基本理论框架，包括生态系统理论、环境表征理论、环境冲突理论等，旨在帮助理解人类与环境相互作用的机制和影响因素。

2. 研究方法：介绍了研究人类发展与环境关系的基本方法和设计，包括观察法、实验法、问卷调查等，以及数据收集和数据分析的方法，以便进行相关领域的科学研究。

3. 环境心理学：探讨了环境对人类心理行为和感知的影响，包括环境心理学的起源、主要理论、研究方法，以及环境心理学在设计和规划环境中的应用。

4. 环境行为：分析了环境对人类行为的影响，包括个体和集体的行为选择、环境行为与空间规划的关系、环境行为的发展与变化等，旨在加深对环境行为的理解和管理。

综上所述，广东自考教材《人类成长与环境》通过介绍人类发展与环境关系的基本理论、研究方法和相关内容，提供了对人类与环境相互作用的深入理解。这些知识和理论有助于认识人类在各种环境条件下的生存与发展，以及如何构建和管理适宜的环境，促进人类的全面成长和健康发展。

课程代码：00276

：汪新建

出版社：天津人民出版社

版次：2008年8月第1版